OU Portal
  • Log In

  • Welcome
  • Applicants
Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4
{}

Pomocí tohoto dialogu můžete vyhledat domácí autory, čili autory, kteří jsou vedeni v personálních systémech Ostravské univerzity.

Do našeptávače níže napište hledaný text a tento text bude vyhledán ve jméně nebo příjmení autora. Autoři, kteří budou hledanému textu odpovídat, Vám budou nabídnuti v seznamu. Pomocí myši nebo šipek na klávesnici vyberte požadovaného autora.

Našeptávač : 
Přidat autora k záznamu Zavřít

Pomocí tohoto dialogu můžete k záznamu přidat cizího autora, čili autora, který nemá žádný pracovní ani studijní vztah k Ostravské univerzitě. Takto přidaný autor bude do RIV vykázán jako nedomácí.

Pro přidání autora vepište jeho jméno a příjmení do určených položek.

Jméno :
Příjmení :
Přidat k záznamu Zavřít
Zavřít
Publikační činnost


preloading...   Probíhá načítání, čekejte prosím...
publicationId :
tempRecordId :
actionDispatchIndex :
navigationBranch :
pageMode :
tabSelected :
isRivValid :
Typ záznamu * : prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
Domácí pracoviště * : Katedra matematiky (31100)
Název * : SCIENCE STUDENTS’ PERCEPTION OF FUNCTIONAL DEPENDENCIES AND THEIR INTERPRETATION WITH REAL PHENOMENA
Citace : Václavíková, Z. SCIENCE STUDENTS’ PERCEPTION OF FUNCTIONAL DEPENDENCIES AND THEIR INTERPRETATION WITH REAL PHENOMENA. In: APLIMAT 2020 - 19th Conference on Applied Mathematics. Bratislava: Slovak University of Technology in Bratislava. 2020.
Podnázev :
Rok : 2020
Obor : Obecná matematika
Místo konání : Bratislava
Stát konání akce : Slovenská republika
Název akce : APLIMAT 2020 - 19th Conference on Applied Mathematics
Datum od :
Datum do :
Druh prezentace : Přednáška
Instituce : Slovak University of Technology in Bratislava
Klíčová slova anglicky :
Mathematics, function, eye-tracker, attention map.
Popis v původním jazyce :
Although the concept of a function is being taught in mathematics since the elementary school, its understanding is still problematic for university students. The Department of Mathematics at the Faculty of Science in the University of Ostrava provides a course of mathematics focused on the concept of a function and we are dealing with two questions – how to teach it effectively with the expected outcomes and what is incomprehensible for students. We used the eye-tracker technology to better understand students' thinking to find points that are crucial to the correct or wrong solution of the examples.
Popis v anglickém jazyce :
Typ zdroje financování výsledku :
Seznam projektů :
ID Projektu Název projektu
Seznam ohlasů : 
Ohlas
R01:

© 2019 Centre for Information Technology

  • Technická podpora :
  • Mgr. Olga Blahutová (phone: +420 597 091 129, phone flap for UO: 1129)
Complementary Content
  • ${title}${badge}
${loading}