the internet, cyberspace, social network, safety, cyberbullying

V současné době představuje internet nedílnou součást našeho života. Zvláště pro mladou generaci převyšuje svým vlivem tradiční média a zastává v jejich každodenním životě řadu významných funkcí. Je bezesporu účinným pomocníkem při vzdělávání, zásadním zdrojem informací všeho druhu i prostředkem zábavy. Na druhé straně přináší s sebou mnohá úskalí a nebezpečí. Cílem realizované studie, jejíž výsledky jsou v našem sdělení prezentovány, je poukázat právě na tato možná nebezpečí kyberprostoru. Rizikové aspekty při užívání internetu dokládáme výsledky dotazníkového šetření skupiny 338 respondentů – žáků a studentů. Našeho výzkumného šetření se zúčastnilo 193 žáků prvního a druhého stupně základních škol a 145 studentů středních škol ČR (Moravskoslezský kraj). Výsledky dokumentují množství času tráveného respondenty na internetu, nejčastější důvody a druhy této aktivity, charakter informací zveřejňovaných respondenty o své osobě, informace, zda se někdy setkali s nějakou formou kyberšikany, zda je jejich škola seznamuje s fenoménem kyberšikany a dalšími možnými nebezpečnými jevy kyberprostoru apod.V rámci zpracování dat jsou realizována posouzení rozdílů podle pohlaví, věku a místa školy (město x vesnice) respondentů. Výsledky našeho výzkumného šetření naznačují např., že více než polovina respondentů se setkala alespoň s jednou z forem kyberšikany (zesměšňování, urážky, ponižování, nadávky aj.), zkušenost s kyberšikanou stoupá s věkem dětí, většina respondentů zveřejňuje v kyberprostoru běžně své osobní údaje, vliv pohlaví a místa školy neprokazuje významný vliv. Jedním z mála potěšujících zjištění je skutečnost, převažující část skupiny respondentů uvádí mnohé formy informací o nebezpečí při využívání internetu ze strany své školy.