Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra sociální pedagogiky (45190)
Název:	Osobnostní rozvoj učitele. Učitel a inkluze znevýhodněných dětí.
Citace	Sekera, J. Osobnostní rozvoj učitele. Učitel a inkluze znevýhodněných dětí.. In: Studijní materiál v rámci KA5 projektu "Vzdělání základ života" . Ostrava: Ostravská univerzita Pedagogická fakulta, 2019. ISBN 978-80-7599-127-0.

Podnázev
Rok vydání:	2019
Obor:
Počet stran:	39
Strana od:
Strana do:
Forma vydání:	Paměťový nosič
Kód ISBN:	978-80-7599-127-0
Kód ISSN:
Název sborníku:	Studijní materiál v rámci KA5 projektu "Vzdělání základ života"
Sborník:
Název nakladatele:	Ostravská univerzita Pedagogická fakulta
Místo vydání:	Ostrava
Stát vydání:
Název konference:
Místo konání konference:
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	Teacher, children, disadvantaged, inklusion, personality
Popis v původním jazyce:	Studie je zaměřena na možnosti vychovatelů a učitelů, jak se vyrovnat s pedagogicky náročnými situacemi v práci se znevýhodněnými dětmi.
Popis v anglickém jazyce:	Paper deal with about chance teacher how to solve pedagogical difficult situacions for work of handicap children.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:

Complementary Content

${loading}