Elektronická skripta v Moodlu. Předmět je zaměřen na celý tematický okruh Rozmanitost přírody a tvoří podstatnou část vzdělávacího obsahu předmětu Člověk a jeho svět 1 (KPA/8CJS1, resp. KPA/88JS1), resp. celý obsah předmětu KPA/5CARP (resp. KPA/55ARP). Pro to, aby student mohl připravit kvalitní vyučovací hodinu s přírodovědným vzdělávacím obsahem, musí mít dobře zvládnuty základy přírodovědných oborů, z nichž učivo o přírodě vychází (např. biologie, fyzika, chemie aj.). Cílem je vést studenty k prohlubování a rozšiřování přírodovědných znalostí a dovedností. Důraz bude položen zejména na oborovou (mezioborovu) didaktiku tak, aby byl student schopen samostatně provádět didaktickou analýzu a dokázal připravit vyučovací hodinu (lekci) na přírodovědné (environmentální) téma pro žáky 1. stupně ZŠ. V teoretickém kontextu didaktických znalostí obsahu se bude obsah předmětu zaměřovat na to, aby student dokázal dětem (žákům) vědecky správně, a přitom srozumitelně, vysvětlit zajímavé přírodní jevy, se kterými se žák setkává v běžném životě.