intercomprehension; levels of a language; false friends

Interkomprehensja, inaczej zjawisko domyślania się znaczeń wyrazów i struktury języków pokrewnych, umożliwia szybsze opanowanie języków blisko spokrewnionych. W nauczaniu języka polskiego na Słowacji i w Czechach interkomprehensję stosowano na długo przed tym, zanim użyto tego terminu na potrzeby glottodydaktyki. Lata praktyki potwierdzają, że podobieństwa, dzięki mechanizmowi transferu pozytywnego, pomagają szybciej opanować język. Ważne jest jednakże jednoczesne uczulanie uczących się na różnice, które z kolei mogą być źródłem negatywnego transferu językowego, czyli interferencji na różnych płaszczyznach języka: morfologicznej, składniowej, leksykalnej oraz stylistycznej.

Intercomprehension can be defined as a dialogue between two different, related languages and understanding of the meanings of morpho-syntactic structures without the necessity of learning them. Intercomprehension has been applied in teaching Polish in Slovakia and the Czech Republic for a long time. It is connected with positive language transfer. It has been proved that similarities help in learning languages, however it is also important to realize the differences, which prevents negative language transfer. The article describes the different types of language transfer in the process of learning the Polish language by Slovak students.