material properties, polytechnics, technological education, experiments, kindergarten, educational content

Příspěvek pojednává o výuce vlastností materiálů v mateřských školách v České republice. Je zde analyzován stav výuky a cesta ke zkvalitnění procesu výuky s využitím kurzů rozvíjejících kompetence učitelek mateřských škol se zaměřením na experimentálně badatelsky orientovanou výuku v oblasti vlastností materiálů realizovaných Katedrou technické a pracovní výchovy Pedagogické fakulty Ostravské univerzity. Kvalitní výuka základů nauky o materiálech je důležitým prvkem při formování chápání světa dítětem a východiskem pro další vzdělávání a uplatnění se ve společnosti znalostí.

The paper deals with the teaching of material properties in kindergartens in the Czech Republic. It analyzes the state of teaching and the way to improve the teaching process using the courses developing the competencies of nursery school teachers with a focus on experimentally oriented teaching in the field of material properties realized by the Department of Technical and Vocational Education of the Faculty of Education of the University of Ostrava. Quality teaching of the basics of material science is an important element in shaping the world's understanding of the child and the starting point for further education and application to the society of knowledge