depictions of medieval Czech-Polish relations; Kosmas; Dalimil; Alois Jirásek; Boleslav the Brave, the Polish king; Oldřich, the Czech prince; Jan Čapek of Sány; the second life of historical events; cultural memory; literary and educational construction of history

Přestože by byla i znalost dávnější minulosti sousedního národa žádoucí, zmíněné období v českých středoškolských literárních učebnicích a antologiích chybí. Na příkladu uměleckého zpracování znovudobytí Prahy z rukou Boleslava Chrabrého ve dvou reprezentativních středověkých kronikách, Kosmově Kronice české a Kronice tak řečeného Dalimila, a husitského tažení k Baltu v povídce Tčevská hranice Aloise Jiráska pak představuje možnosti práce s protikladně vyznívajícími texty - v prvním jsou Poláci vylíčeni jako nepřátelé, ve druhém jako slovanští bratři a spojenci v zápase proti Němcům.

In spite of the fact that a knowledge of an earlier history of a neighbouring nation would be beneficial, the medieval period is not reflected either in literature textbooks or literary anthologies. The study contrasts two renderings of the reconquest of Prague, defeating Boleslav the Brave, in two representative medieval chronicles, namely Kosmas's Chronicle of the Czechs and Dalimil's Chronicle, and the Hussite campaigne to the Baltic Sea in Alois Jirásek's short story of Tiachiv Border and explores the ways these two contradictory renderings - a critical picture of Poles as enemies in the first story and an appreciative depiction of Poles as Slavic brothers and allies in the fight against Germans in the latter - could be meaningfully used in educational contexts.