interpretation, John Dewey, harmony, pragmatism, Remedios Varo

Intencí příspěvku je rozpracovat impulzy pragmatické estetiky Johna Deweye, zejména její apel na chápání uměleckého díla jako specifické zkušenosti, která vychází ze životní zkušenosti umělce/umělkyně a v uměleckém výtvoru ji koncentruje a zintenzivňuje, přičemž se tento výtvor pro vnímatele/vnímatelky stává prostředkem získávání a obohacování (jejich) vlastních zkušeností (kontinuita prostředků a cílů). V souladu s touto premisou příspěvek exemplifikuje principy pragmatické estetiky na obraze Remedios Varo Harmonie, který je chápán jako jejich analogie. Autorka hledá nejen odpověď na otázku, zda a čím je pragmatická teorie interpretace Johna Deweye specifická, ale její nosnost ověřuje v procesu interpretace tohoto uměleckého díla. Zvolený přístup umožní nejen dokumentovat základní principy pragmatické estetiky Johna Deweye, ale také prokázat možnost a užitečnost propojení pragmatické, hermeneutické a feministické interpretační strategie při interpretaci (nejen) tohoto díla.

The aim of the paper is to develop the principles of pragmatist aesthetics of John Dewey further, especially his understanding of an artwork as a particular kind of experience, having its roots in life experience of the artist, concentrated and intensified in an art product, which becomes the perceiver?s means for obtaining and enhancing his/her own experience (continuity of means and ends). In accordance with this premise, the paper exemplifies theoretical principles of pragmatist aesthetics on Remedios Varo?s painting Harmony, understood as their analogy. The author strives to determine whether or not, and to what extent, Dewey?s pragmatist theory of interpretation is particular via the process of interpretation of the above mentioned artwork. This approach enables her not only to document the basic principles of John Dewey?s pragmatist aesthetics, but also to make evident the possibility and usefulness of combining pragmatist, hermeneutic and feminist interpretative strategies in the act of interpretation of (not only) this artwork.