DaF-Zeitschriften stellen immer eine gute Möglichkeit dar, den Unterricht aufzulockern und fremdsprachliche Kenntnisse der Schüler/innen zu vertiefen. Aber nicht nur die deutsche Sprache selbst muss unbedingt geübt werden. Die Zeitschriften bieten auch eine gute Gelegenheit für die Fachwissensvermittlung an, indem Fachinhalte und Fachwörter den Schülern/innen auf eine unterhaltsame Weise nahe gebracht werden. Wie eine solche Überlappung von einer fremdsprachlichen und fachlichen Ausbildung aussieht und welche Wirkungen aus der Perspektive der Textverständlichkeit verschiedene Text- bzw. Bildgestaltungen haben können, ist die zentrale Frage des Beitrags. Unter diesem Aspekt werden verschiedene DaF-Zeitschriften einander verglichen.