Kitsch, kitsch in the plastic arts, literary kitsch, literature for children and young adults, art, aesthetic function, aesthetic attitude, beauty

Studie se zabývá problémem kýče v dětské literatuře. Od teoretických východisek připomínajících základní estetické pojmy s pokusem aplikovat je na oblast umělecké tvorby pro děti se dostává k formulaci příznaků kýče literárního a výtvarného v knihách pro děti. Zejména s oporou v práci T. Kulky. Poukazuje na různé žánrové a výrazové podoby knih pro děti a na jejich vztah k předpokládaným recipientům. Představuje některé konkrétní příklady kýčových publikací. Snaží se otvírat také otázky pro pozdější výzkum v této badatelské oblasti.

The article bases the discussion on Tomáš Kulka´s important essay on kitsch (apart from a formulation of basic aesthetic categories), and adds specific examples from research on literature for children and young adults. The author considers this literature in the broader context of books for children, looking at kitsch not only in literature but also in illustration, because children too perceive an artistic statement as a whole. In addition to her attempt to formulate in theory at least some of the typical features of kitsch in books for children. She concludes that she has only scratched the surface of such research, and that more thorough research has yet to be done.