cyberstalking, stalking, risk communication, risc behavior, internet, cyberspace

Cílem příspěvku je analyzovat kyberstalking, jako formy rizikového chování v prostředí internetu ustudentů středních a vysokých škol. Výsledky jsou zkoumané z pohledu obětí, které nejčastěji uváděly jakoagresora spolužáka/spolužačku, pak studenta/studentku. Agresoři uváděli spolužáka/spolužačku astudenta/studentku za nejčastější oběť, kterou obtěžovali. Rovněž je zachycen přechod kyberstalkingu dopřímého fyzického pronásledování, kde nejčastější možnost je uváděna "Dotyčný/á o mně šířil/a informace nebofámy, pomluvy na internetu, na veřejnosti či jinak verbálně". Kyberstalking představuje nebezpečnou formupronásledování s využitím moderních komunikačních technologií, především internetu. Tento jev máv současnosti také právní dohru a je mu věnována zvýšená pozornost.

The aim of this paper is to analyze cyberstalking as a risk behavior from in cyberspace amongsecondary and university students. The results are examined from the perspective of victim, which designedschoolmate and student as aggressors. Aggressors designed schoolmates and students like a most frequentvictims. Transition from cyberstalking to direct physical stalking is also examined. The most common option isgiven "He/she spread about me information or rumors, rumors on the Internet, in public space or otherwiseverbally". Cyberstalking present a dangerous form of stalking using modern communication technologies,especially the Internet. This phenomenon has now legal impact and is given an increased attention.