Teacher of secondary school, work engagement, life satisfaction, work satisfaction

Příspěvek se zabývá souvislostmi spokojenosti a angažování se v povolání učitelů druhého stupně základních škol v ČR. Výzkumu se zúčastnilo 148 učitelů (120 žen a 28 mužů). Byly použity metody typu tužka-papír Dotazník životní spokojenosti (DŽS) distribuovaný Testcentrem Praha a Utrecht Work Engagement Scale (UWES) přeložený z angličtiny. Výsledky našeho výzkumu naznačují souvislost pracovní angažovanosti dotázaných učitelů s celkovou životní spokojeností, s pracovní spokojeností i s většinou dalších složek spokojenosti s výjimkou spokojenosti s vlastním zdravím a spokojenosti s manželem či partnerem.

The paper deals with relationship satisfaction and engagement to the profession of teachers of secondary school in the Czech Republic. Research involved 148 teachers (120 women and 28 men). They were used methods like paper and pencil Questionnaire of Life Satisfaction (DŽS) distributed testcentrem Prague and Utrecht Work Engagement Scale (UWES) translated from English. The results of our research suggest the relationship work engagement of teachers surveyed with an overall life satisfaction, job satisfaction as well as most other components of life satisfaction with the exception of satisfaction with their own health and happiness with a husband or partner.