spoken communication/ interaction, dialogue, child directed speech, functions of language communication, self-preservation communication position, parent-child interaction.

Monografie s názvem ?Řeč orientovaná na dítě - rodičovské perspektivy a limity? je pojata jako spojení dvou z široké řady možných přístupů, kdy je komunikace vedená mezi rodičem/rodiči a dítětem/dětmi analyzována jednak z pohledu psychosociálního (cíleného na registraci, popis a rozbor nejčastěji se vyskytujících strategií rodinné komunikace), jednak z pohledu široce komunikačního. Rozboru budou podrobeny autentické zvukové nahrávky zaznamenávající běžnou rodinnou komunikaci vázanou na specifickou pracovní činnost. Na základě detailního fonologického přepisu pořízených audionahrávek byly v první etapě identifikovány a následně popsány nejčastěji se objevující strategie rodinné komunikace. Pozornost byla zacílena zejména na tzv. satirovské modely (mapující především stresovou komunikaci), přesněji na míru jejich výskytu, na povahu komunikační situace, v níž sehrávají dominantní úlohu.

A monography ?A child directed speech - parental perspectives and limits? is designed as a combination of two out of a number of possible approaches where the communication between a parent/parents and a child/children is analysed from the psychosocial perspective (focused on registration, description and analysis of the most frequent strategies of a family communication) as well as from a wider communication view. A subject of the analysis are authentic sound recordings which record a routine family communication tied to a specific activity. In the first phase, based on a detailed phonological prescription of the audio recordings, the most frequent strategies of a family communication were identified and then described. The focus was paid mainly to the so called Satir´s models (which map mainly a stress communication) more specifically on the frequency of its occurrence and a type of the communication situation in which it plays a dominant role.