Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	kapitola v odborné knize (C)
Domácí pracoviště:	Katedra pedagogiky a andragogiky (45120)
Název:	Academic scholars´ view on the contrubution of ICT to the enhancement of distance learning elements of University studies
Citace	Malach, J., Kostolányová, K. a Chmura, M. Academic scholars´ view on the contrubution of ICT to the enhancement of distance learning elements of University studies: IT Tools - Good Practice of Effective Use in Education. In: IT Tools - Good Practice of Effective Use in Education. University of Silesia in Katowice, Poland: Studio-Noa for University of Silesia in Katowice, 2015. s. 159-188. ISBN 978-83-60071-82-3.

Podnázev	IT Tools - Good Practice of Effective Use in Education
Rok vydání:	2015
Obor:	Pedagogika a školství
Forma vydání:	Tištená verze
Kód ISBN:	978-83-60071-82-3
Název knihy v originálním jazyce:	IT Tools - Good Practice of Effective Use in Education
Název edice a číslo svazku:
Místo vydání:	University of Silesia in Katowice, Poland
Název nakladatele:	Studio-Noa for University of Silesia in Katowice
Označení vydání (číslo vydání):	:
Vydáno:	v zahraničí
Autor zdrojového dokumentu:
Počet stran:	29
Počet stran knihy:	405
Strana od:	159
Strana do:	188
Počet výtisků knihy:
EID:

Klíčová slova anglicky:	open and distance learning (ODL), online learning, university education management, massive open online course (MOOC), open educational resources (OER), equal opportunities
Popis v původním jazyce:	The study defines the basic constructs which are used in the university distance learning theories and practice. Distance learning is currently linked with eLearning and is becoming to be titled ?online distance learning?. The research on a representative sample of the University of Ostrava students, which was carried out within the scope of the 7th FP IRNet project, was aimed at how the individual components of the electronic learning environment, which enhance university distance learning elements, can be used.
Popis v anglickém jazyce:

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/15:A1601FHR

Complementary Content

${loading}