OU Portal
  • Log In
  • Welcome
  • Applicants
Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4
{}
Zavřít
Publikační činnost


preloading...   Probíhá načítání, čekejte prosím...
publicationId :
tempRecordId :
actionDispatchIndex :
navigationBranch :
pageMode :
tabSelected :
isRivValid :
Typ záznamu * : kapitola v odborné knize (C)
Domácí pracoviště * : Katedra matematiky s didaktikou (45110)
Název * : Arytmetyka, geometria i architektura stosowana na tarczy zegara w nauce w szkole podstawowej
Citace : Krpec, R. Arytmetyka, geometria i architektura stosowana na tarczy zegara w nauce w szkole podstawowej. In: Matematyka w przyrodzie i sztuce - matematyka, przyroda i sztuka w kształceniu powszechnym 4. 1. vyd. Zeszyty Naukowe PWSZ.
Podnázev :
Rok * : 2015
Obor * : Pedagogika a školství
Forma vydání * : Tištená verze
Kód ISBN * :
Název knihy v originálním jazyce * : Matematyka w przyrodzie i sztuce - matematyka, przyroda i sztuka w kształceniu powszechnym 4
Název edice a číslo svazku * : Zeszyty Naukowe PWSZ
Místo vydání * : Nowy Sacz, Poland
Název nakladatele * :
Označení vydání
(číslo vydání) :
1.
Vydáno : v zahraničí
Autor zdrojového dokumentu :
Počet stran * : 9
Počet stran knihy * :
Strana od * :
Strana do * :
Počet výtisků knihy * : 100
EID :
Klíčová slova anglicky * :
arithmetics, geometric, clock face, arithmetic operations, architecture
Popis v původním jazyce * :
W danym artykule poswiecamy sie arytmetyce na tarczy zegarowej, działaniami wykonywanymi na liczbach na tarczy zegarowej. Obserwujemy zwiazki pomiedzy ruchami na tarczy zegarowej i działaniami na liczbach na tarczy zegarowej. Pokazemy sobie mozliwosci wykorzystania tarczy zegarowej w nauce matematyki w szkole podstawowej i szukaniem koncowych kształtów geometrycznych w architekturze jako element motywacyjny.
Popis v anglickém jazyce * :
In this article we review the arithmetic on the clock face, perform basic arithmetic operations with numbers on the clock face. We follow the relationship between shapes resulting from movements on the clock face and arithmetic operations. We show the possibility of using clock face in teaching mathematics at a primary school and finding the resulting shapes in architecture.
Typ zdroje financování výsledku * : Institucionální podpora na rozvoj výzkumné organizace
Seznam projektů :
ID Projektu Název projektu
Seznam ohlasů : 
Ohlas
R01:

© 2019 Centre for Information Technology

  • Technická podpora :
  • Mgr. Olga Blahutová (phone: +420 597 091 129, phone flap for UO: 1129)
  • Ing. Lucie Svitaneková (phone: +420 597 091 108, phone flap for UO: 1108)
Complementary Content
  • ${title}${badge}
${loading}