Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

> Publ3 search

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	kapitola v odborné knize (C)
Domácí pracoviště:	Pedagogická fakulta (45000)
Název:	Inscenace jako východisko k výuce
Citace	Cisovská, H. a Káňová, Ž. Inscenace jako východisko k výuce. In: Loutka jako nástroj vzdělávání. Ostrava: Teatr Ludem, 2014. s. 67-74. ISBN 978-80-260-5861-8.

Podnázev
Rok vydání:	2014
Obor:	Pedagogika a školství
Forma vydání:	Tištená verze
Kód ISBN:	978-80-260-5861-8
Název knihy v originálním jazyce:	Loutka jako nástroj vzdělávání
Název edice a číslo svazku:	Neuveden
Místo vydání:	Ostrava
Název nakladatele:	Teatr Ludem
Označení vydání (číslo vydání):	:
Vydáno:	v ČR
Autor zdrojového dokumentu:
Počet stran:	8
Počet stran knihy:	125
Strana od:	67
Strana do:	74
Počet výtisků knihy:
EID:

Klíčová slova anglicky:	puppet, education, performance
Popis v původním jazyce:	Kapitola se věnuje divadelnímu umění a jeho místě ve vzdělávání dětí. Popisuje možnosti divadelní inscenace jako podpory vzdělávání. Poskytuje oporu učiteli při práci s divadelní inscenací.
Popis v anglickém jazyce:	Chapter is devoted to the theatrical art and its place in the education of children. It describes the possibilities of theater productions as a training aid. Assists teachers in working with theatrical productions.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/14:A1501DPY

Complementary Content

${loading}