psychotherapy, social pedagogs, work of educators, reeducation, resocialization.

Cílem příspěvku je upozornit na potenciál psychoterapie a jejich technik a nástrojů v práci vychovatelů, sociálních pedagogů. Text částečně vychází z výsledků výzkumu GA ČR realizovaného především ve vybraných výchovných ústavech v České republice. Poukazuje na možnosti a důvody zařazení psychoterapeutické přípravy do plánů vzdělávání výchovných pracovníků. Současně nabízí možnosti, jak lze psychoterapii přiblížit všem pomáhajícím profesím tak, aby nezůstala nedostupná těm, kteří z ní mohou těžit. Příspěvek podporuje snahu zpřístupnit psychoterapii lidem pohybujícím se v prostoru reedukační a resocializační pedagogiky.

The aim of the presented paper is to point out the potentials of psychotherapy, its techniques and instruments in the work of educators, social pedagogs. The text is partly based on results of the research by GA ČR which was performed mainly in chosen educational institutions in the Czech Republic. It shows the possibilities and reasons for incorporating the psychotherapeutic training into the educational plans of pedagogical workers. At the same time it offers choices how to introduce psychotherapy to all the helping professions and thus making it available to those who could benefit from it. This paper supports the effort to make psychotherapy available to people who orientate themselves in the realm of reeducation and in the resocializational pedagogy.