teaching innovation, corporate culture, evaluation of teaching

Anotácia príspevku (max. 5 riadkov): Příspěvek seznamuje se záměry a výstupy projektu orientovaného na posilování vybraných ?měkkých dovedností? studentů. Projekt vychází z předpokladu, že zhodnocení odborných znalostí - na které jsou studenti technických oborů zpravidla jednostranně orientováni - je podmíněno schopností absolventů adaptovat se na pracovní prostředí, identifikovat a internalizovat hodnoty a normy firmy, principy jednání a komunikace.

The paper is focused on the aims and outcomes of the project oriented to the strengthening of selected "soft skills ". The project is based on the assumption that the use of expert knowledge - which is the main interest of engineering students - is conditional on the ability of graduates to adapt to the working environment, identify and internalize the values and norms of the company, the principles of negotiation and communication.