special educational needs, general medicine, paramedical professions, questionnaire survey

Příspěvek prezentuje výstupy anketního šetření, které mapovalo názory studentů oborů všeobecného lékařství a nelékařských zdravotnických profesí na realitu průběhu studia pro studenty se specifickými vzdělávacími potřebami. Je prezentován pohled studentů na základě jejich zkušeností z dosavadního studia a odborné praxe. Následně jsou tyto studentské pohledy porovnány mezi studium nelékařských zdravotnických oborů a všeobecného lékařství a jsou uvedena možná doporučení, která mohou být vodítkem pro uchazeče se specifickými vzdělávacími potřebami v otázce volby budoucí profese.

The paper presents the outcomes of questionnaire survey investigating opinions of general medicine and paramedical students regarding the accessibility of the study for students with special educational needs. Student?s views based on their experience from the study and professional practice are presented. Finally, these student?s views are compared between the individual fields of study (paramedical professionals vs. general medicine), and possible recommendations that can server as an example for candidates with special educational needs regarding their selection of their future profession.