psychotherapy, personality of the terapist, social pedagogy, research

Cílem příspěvku je seznámit odbornou veřejnost se stavem a dosavadními výstupy sledování dopadů psychoterapeutického výcviku na jeho frekventanty. Záměrem výzkumu je zmapovat úroveň osobnostního vývoje jedince (úroveň kongruence a sebeúcty) a úroveň jeho terapeutických kompetencí. V současnosti máme zpracována data z první etapy výzkumu, o nichž hodláme referovat. Představíme však také výzkum jako celek. Poukážeme na možnosti jeho využití v oblasti sociální pedagogiky.

The aim of this contribution is to inform the professional public about the state and current outcomes of our observations made on the subject of the impact of a psychotherapeutic training on its participants. The aim of the research is to map out the level of an individual personality development (the level of competitiveness and self-respect) and the level of their therapeutic competencies. Contemporary we have processed data from a first phase of the research and those data will be the subject of our report. Moreover, we shall introduce the whole research as such. We will point the possibility of utilization of our research in the field of social pedagogy.