porucha správania, problémové správanie, postihnutie, mentálna retardácia, závislosť, škola, prevencia, osobnosť žiaka.

Vedecká monografia sa zaoberá aktuálnou problematikou nevhodného správania sa žiakov základných škôl, konkrétne problémovým správaním a poruchami správania ako dvoma samostatnými špeciálnopedagogickými javmi. Publikácia sa vnútorne člení na dve časti. Prvá časť, ktorú tvorí prvá kapitola, popisuje nevhodné správanie (problémové správanie a poruchy správania) u mentálne intaktných žiakov základných škôl. Druhá časť pozostáva z druhej a tretej kapitoly a je zameraná na problemtaiku nevhodného správania sa žiakov s mentálnym postihnutím. Publikácia je určená odborníkom z praxe, ktorí pracujú so žiakmi základných škôl s nevhodným správaním v procese vzdelávania, prevencie, reedukácie a poradenstva.

Special education - ethopedy (aslo known as Pedagogy of psychosocial impaired pupils) has its permanent position in the system of inclusive special education. It deals with interdisciplinary questions which are nowadays becoming a current issue more and more. They involve the human, his/her family, school and wider social environment. They extend into all spheres of human personality. They are special educational categories directly related to the behaviour of children, pupils, and even adults; they are also questions affecting the fields of psychological sciences, medical sciences and other sciences of supporting professions.