Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra speciální pedagogiky (45130)
Název:	What do teachers think about social exclusion of their pupils?
Citace	Kaleja, M. What do teachers think about social exclusion of their pupils?. In: Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí. Sapere Aude 2014. Pedagogika, psychologie a dnešní společnost. Hradec Králové: MAGNANIMITAS, 2014. MAGNANIMITAS, 2014. s. 51-59. ISBN 978-80-87952-03-0.

Podnázev
Rok vydání:	2014
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	9
Strana od:	51
Strana do:	59
Forma vydání:	Paměťový nosič
Kód ISBN:	978-80-87952-03-0
Kód ISSN:
Název sborníku:	Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí. Sapere Aude 2014. Pedagogika, psychologie a dnešní společnost
Sborník:	Mezinárodní
Název nakladatele:	MAGNANIMITAS
Místo vydání:	Hradec Králové
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	Sapere Aude 2014. Pedagogika, psychologie a dnešní společnost
Místo konání konference:	Hradec Králové
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Evropská akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	education, Roma pupil, competence of teacher, social exclusion, disadvantage, opinion, attitudes
Popis v původním jazyce:	This paper deals with parcial research study discussing about the opinions and attitudes of teachers of Roma pupils in primary schools and his/her competences. It presents some educational context of social exclusion of Roma pupils in the Czech Republic. The questions of social disadvantage and of educational of requirements are also mentioned.
Popis v anglickém jazyce:

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/14:A1401AXW

Complementary Content

${loading}