phenomenology analysis, MCA, risk behavior, pupil, protective factors

Příspěvek představuje metodu MCA (Meaning constitution analysis) Rogera Sagese, kterou zamýšlí autorka použít v rámci své dizertační práce. Tato metoda filozoficky vychází z čisté fenomenologie Edmunda Husserla. Přestože se jedná o kvalitativní výzkum, nalézáme jako součást metody kvantitativní prvky zpracování dat prostřednictvím softwaru Minerva, které zvyšují přesnost a spolehlivost práce s informacemi. Výzkumy metodou MCA byly realizovány v oblasti psychologie práce a interkulturních výzkumech především ve Švédsku. Své příznivce si postupně nacházejí také v jiných oborech a dalších zemích včetně České republiky. Cílem příspěvku je popsat metodu MCA a její potenciál v rámci pedagogických výzkumů na příkladu vybraného tématu dizertační práce.

This paper looks at the MCA method (Meaning Constitution Analysis) developed by Roger Sages. The author of this paper intends to use the MCA Method in her dissertation work. The MCA Method draws upon Edmund Husserl? s pure phenomenology. Although qualitative research methods are used, quantitative research data can be gathered and processed using the software Minerva so as to increase the reliability of findings. The MCA method has been widely used in research studies concerning psychology of work, intercultural studies and in other areas of research mainly in Sweden, but also in other countries including the Czech Republic. The aim of this paper is to describe the MCA Method and its potential use in educational research drawing upon the topic of the author?s dissertation work.