Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	kapitola v odborné knize (C)
Domácí pracoviště:	Katedra výchovy k občanství (45060)
Název:	Interdisciplinární přístup k výzkumu historického vědomí
Citace	Labischová, D. Interdisciplinární přístup k výzkumu historického vědomí. In: Společenskovědní aspekty fenoménu "vyrovnávání s minulostí" v kontextu výchovy k občanství. Praha: Epocha, 2013. s. 166-184. ISBN 978-80-7425-203-7.

Podnázev
Rok vydání:	2013
Obor:	Pedagogika a školství
Forma vydání:	Tištená verze
Kód ISBN:	978-80-7425-203-7
Název knihy v originálním jazyce:	Společenskovědní aspekty fenoménu "vyrovnávání s minulostí" v kontextu výchovy k občanství
Název edice a číslo svazku:	Neuveden
Místo vydání:	Praha
Název nakladatele:	Epocha
Označení vydání (číslo vydání):	:
Vydáno:
Autor zdrojového dokumentu:
Počet stran:	18
Počet stran knihy:	247
Strana od:	166
Strana do:	184
Počet výtisků knihy:	300
EID:

Klíčová slova anglicky:	empirical research; historical consciousness; interdisciplinary approach; hermeneutics; history didactics
Popis v původním jazyce:	Kapitola je věnována teoretickým konceptům historického vědomí jako kategorie hermeneutické, historické, kulturně antropologické a didaktické, ze kterých vychází empirické výzkum v zahraniční i české didaktice.
Popis v anglickém jazyce:	The chapter is devoted to the theoretical concepts of historical consciousness as a category hermeneutical, historical, cultural, anthropological and educational underlying empirical research in both foreign and Czech didactics.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/13:A14019N0

Complementary Content

${loading}