Czech Literature for Children and Young People; Painting Books; the Relationship between Picture and Text

Jeden z pokusů stanovit některé z distinktivních znaků obrázkových alb, které reprezentují dosud málo teoreticky vymezenou skupinu knih pro děti a mládež založenou na novém vztahu obrazu a textu. Nejedná se o ilustrované knihy, bilderbuchy nebo komiksy, ale o díla, která přijímají silné impulzy jak z literatury, tak z výtvarného umění, vstupují do čtenářského a autorského povědomí jako objekty, které procházejí dynamickým vývojem a vykazují konstantní a proměnné vztahy. Obrázková alba, která výběrově sledujeme, tvoří autoři-výtvarníci, z hlediska literární žánrové hiearchie reprezentují spíše žánrové varianty povídek a novel s tajemstvím přijímající impulzy ze žánrů věcné literatury a publicistiky.

This is an attempt at determining some of the distinctive aspects of painting books. This represents a group of books for children and young people, based on a new relationship between the picture and the text, which has been often neglected in theoretical studies. These do not consist of illustrated books, picture books or comic books, but instead works which absorb powerful impulses not only from literature, but also from the visual arts. They enter into the the consciousness of both the reader and author as objects which are undergoing a dynamic development and which display both constant and variable relationships. The painting books which will be analysed in a selection, have been created by author-artists and represent more of a genre variant on short stories and novels, from the perspective of the literary genre hierarchy, with the mystery of receiving impulses from genres of general literature and publicity.