metaphor, knowing, science, gender, Plato, Bacon, Donna Haraway, Václav Bělohradský

Příspěvek argumentuje pro nevyhnutnou přítomnost metafor v teoretické práci. Uvádí metafory, které se objevují ve filozofických textech při popisu poznání, a hledá rozdíly mezi funkcí metafor ve filozofii a ve vědě. Pro podporu uvedených tvrzení odkazuje na koncepci sítě konstitutivních metafor V. Bělohradského a analýzu Donny Haraway, která prozkoumala vznik organického modelu v biologii jako výsledek několika různých metafor. V závěru interpretuje (genderované) metafory poznání u Platóna a Francise Bacona.

The paper argues for an inevitable occurrence of metaphors in the theoretical works. The examples of the epistemological metaphors to be found in philosophical texts are offered and the differences between the functions of metaphors in philosophy and science are explored. To document the claims of the article it is referred to V. Bělohradský?s conception of the net of constitutive metaphors that shape the hegemonic picture of modernity, and to D. Haraway?s analysis of the 20th century biology organismic model development. The last section is devoted to interpretation of (gendered) metaphor of knowing and scientific research in Plato?s and Francis Bacon?s conceptions.