vzdělávání, informační a komunikační technologie, vzdělávání přírodním vědám

Kniha je zaměřena na rozvoj klíčových kompetencí v oblasti vzdělávání přírodním vědám na středních školách ve vazbě na využití informačních a komunikačních technologií. Podrobně je popsán systém klíčových kompetencí ve vazbě na evropský referenční rámec.

It focuses on the development of key competencies of pupils in the field of natural-science education at secondary schools in connection with information and communication technologies, where individual skills of pupils are part of their key competencies. European reference framework of lifelong learning is a solid basis for developing key competencies in natural-science education of pupils. However, Czech framework education programmes do not include all key competencies of the European reference framework; mainly missing are the key competencies for working with digital technologies. It is in the chapter that follows the analysis where recommendations on how to develop individual key competencies in natural-science education in connection with digital technologies are summed up.