inquiry-based teaching; illuminance; distance; ICT; Vernier

Fyzika je velmi důležitá pro rozvoj moderní civilizace. Bohužel studenti v dnešní době nemají zájem o vědu. Nedílnou součástí dnešní moderní výuky jsou bezesporu informační a komunikační technologie. Z výzkumů se zjistilo, že žáci chtějí ve výuce využívat ICT a zároveň chtějí sami provádět pokusy. Skloubení informačních a komunikačních technologií s pokusy žáků se tedy zdá jako dobrý a zajímavý nápad. Nejedná se však o obyčejné pokusy, ale o badatelské úlohy z oblasti fotometrie, které mají přispět k rozvoji fantazie žáka, k lepšímu pochopení a zapamatování učiva.

The physics is a very important field necessary to the development of modern civilization. Today the students are not interested in science. Undoubtedly important part of today's modern education is information and communication technology. The research said that students want to use ICT in learning and also want to do experiment it yourself. Information and communication technology associated with student?s experiments seems to be as a good and interesting idea. This is not a simple experiment, but the inquiry-based teaching of the fotometry, which to contribute to the development of student imagination, to better understand and to better remembering the curriculum.