Job satisfaction. teacher, personality traits.

Autor se zabývá otázkou, jak jsou učitelé v závěrečné fázi své pracovní kariéry ve věku padesát a více let ve své profesi spokojeni a do jaké míry se u nich projevují zvláštnosti, které by mohly souviset s věkem. Autor sleduje zdroje spokojenosti v práci učitelů v souvislosti s působení některých osobnostních rysů a provádí srovnání mužů a žen. starších učitelů s mladšími učiteli.

The author deals with the question how teachers are in the final stage of his working career at the age of fifty and more years in his profession satisfied and what extent they are special features which could be associated with age. The author tracks the source of satisfaction in the work of teachers in connection with the operation of certain personality traits and carry out a comparison of men and women. and older teachers with younger teachers.