Gifted pupil, talented pupil, teacher, pupil with special educational needs

Jaké pedagogické přístupy jsou vhodné pro práci s nadanými žáky? Pokusíme se společně zamyslet nad těmito otázkami a následně předložit některé náměty k diskusi. Např. popsat charakteristické vlastnosti nadprůměrně nadaných a talentovaných žáků, popsat speciální vzdělávací potřeby takových žáků a vyjmenovat didaktické techniky vhodné pro výuku nadprůměrně nadaných a talentovaných žáků.

What pedagogical approaches are suitable for working with gifted students? We will try to collectively reflect on these issues and then present some ideas for discussion. For example describe the charac-teristics of exceptionally gifted and talented students, describe the special educational needs of such pupils and enumerate didactic teaching techniques appropriate for exceptionally gifted and talented pupils.