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Record type:
stať ve sborníku (D)
Home Department:
Katedra germanistiky (25600)
Title:
Die Germanistik in der Tschechischen Republik nach der Bologna-Reform
Citace
Vaňková, L. Die Germanistik in der Tschechischen Republik nach der Bologna-Reform.
In:
Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im veranderten sprachpolitischen Kontext nach der Bologna-Reform.
Brno: Tribun, 2011. Tribun, 2011. s. 24-31. ISBN 978-80-263-0079-3.
Subtitle
Publication year:
2011
Obor:
Pedagogika a školství
Number of pages:
8
Page from:
24
Page to:
31
Form of publication:
Tištená verze
ISBN code:
978-80-263-0079-3
ISSN code:
Proceedings title:
Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im veranderten sprachpolitischen Kontext nach der Bologna-Reform
Proceedings:
Mezinárodní
Publisher name:
Tribun
Place of publishing:
Brno
Country of Publication:
Sborník vydaný v ČR
Název konference:
Die Germanistik in der Tschechischen Republik nach der Bologna-Reform
Místo konání konference:
Praha
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní
příslušnosti účastníků:
Evropská akce
WoS code:
000321794900002
EID:
Key words in English:
German studies, university teacher training, Bologna Process
Annotation in original language:
Das niedrigere Interesse an der deutschen Sprache an tschechischen Grund- und Mittelschulen widerspiegelt sich immer negativer im Unterricht an den Hochschulen. Sinkende Bewerberanzahl, kombiniert mit der steigenden Anzahl der germanistischen Lehrstühle sind Faktoren, die zur steigenden Konkurrenz zwischen den eizelnen Instituten führen könnten. Als eine der Lösungen potenzieller Probleme bietet sich die Diversifikation der Studienpogramme.
Annotation in english language:
The decline of interest in studying German at primary and secondary schools in theCzech Republic has recently had a negative impact on teaching at the Germandepartments of Czech universities. Reduced numbers of applicants, and their lowerlevel of proficiency and knowledge, combined with the growing number of universityGerman departments, are factors which could lead to increased competition amongthese departments. One solution to potential problems in this regard could liein diversifying the range of degree programmes while ensuring the maintenanceof quality standards.
References
Reference
R01:
RIV/61988987:17250/11:A140137P
Complementary Content
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