Interference; bilingualism; language deficit; language transfer; language creativity; Polish; Czech; border region

Niniejszy artykuł został poświęcony sytuacji językowej w czeskiej części Śląska Cieszyńskiego (Zaolzie), konkretnie jakości i typowym cechom używanej tu polszczyzny. Obejmuje wyniki badań nad językiem dzieci i młodzieży szkolnej - najmłodszej generacji miejscowej polskiej ludności mniejszościowej. Autorka najpierw wyjaśnia, co rozumie pod pojęciem interferencja, transfer, deficyt językowy, lapsus, kreatywność językowa, dwujęzyczność, oraz zwraca uwagę na konsekwencje wymienionych zjawisk w konkretnych tekstach. Następnie przechodzi do prezentacji wyników analizy autentycznego materiału językowego, zwracając uwagę na inne (dalsze) możliwe ujęcia tematu. Najwięcej uwagi poświęca (zgodnie z rozmiarem interferencji) płaszczyźnie leksykalnej tekstów.

The article describes language situation in Těšín region, particularly in its Czech part. The target group was the youngest generation of local Poles attending Polish schools, where they learn both Polish and Czech language at the same time. These young people have gaps (deficit) in their knowledge of Polish, especially in current Polish vocabulary, which is due to the fact that they are insolated to a large extent from the Polish language environment.