Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

> Publ3 search

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra zdravotně-sociálních studií (20100)
Název:	Koncept Přístupné vysokoškolské vzdělávací prostředí
Citace	Krhutová, L. Koncept Přístupné vysokoškolské vzdělávací prostředí. In: Sborník příspěvků/abstraktů konference Nerovné cesty k rovným příležitostem 2010. Ostrava: VŠB-TU Ostrava, 2010. VŠB-TU Ostrava, 2010. s. 27-32. ISBN 978-80-248-2324-9.

Podnázev
Rok vydání:	2010
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	6
Strana od:	27
Strana do:	32
Forma vydání:
Kód ISBN:	978-80-248-2324-9
Kód ISSN:
Název sborníku:	Sborník příspěvků/abstraktů konference Nerovné cesty k rovným příležitostem 2010
Sborník:	Národní
Název nakladatele:	VŠB-TU Ostrava
Místo vydání:	Ostrava
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	Nerovné cesty k rovným příležitostem 2010
Místo konání konference:	Ostrava
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků:	Celostátní akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	accessible environment at the higher education, studets with disabilities
Popis v původním jazyce:	The paper is a dissertation on the meaning, content and scope of the term "accessible environment at the higher education? in the context of disability. The topic is viewed from the perspective of micro-meso-macro level issues of inclusive education.
Popis v anglickém jazyce:	Příspěvek je pojednáním k významu, obsahu a rozsahu pojmu "přístupné vysokoškolské vzdělávací prostředí" v kontextu zdravotního postižení. Téma je nahlíženo z perspektivy mikro-mezo-makro úrovně řešení otázek inkluzivního vzdělávání.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:

Complementary Content

${loading}