pedagogical evaluation, assessment, evaluation, self-evaluation, pedagogical diagnostics, diagnostic tool.

V příspěvku se věnuji vybraným oblastem hodnocení v mateřské škole. Soustřeďuji pozornost na hodnocení průběhu a výsledku edukace dětí. Popisuji jednotlivé dostupné diagnostické inventáře určené k využití v mateřské škole. V praxi mateřských škol sleduji využití diagnostických nástrojů, jejich dostupnost a využitelnost. Seznamuji s výsledky vybraných diagnostických inventářů ověřených v bakalářské práci. Předkládám výsledek dotazníkového šetření v mateřských školách Moravskoslezského kraje o využití popsaných diagnostických inventářů.

The paper addresses selected areas of assessment at kindergarten. It is focused on the assessment of children?s education process and results. The different diagnostic inventories designed for application at kindergarten which are available are described. The availability and application of diagnostic tools are analysed based on kindergarten practice. Results of selected diagnostic inventories verified in the bachelor?s thesis are provided. The result of questionnaire survey of application of described diagnostic inventories conducted at kindergartens in Moravian-Silesian Region is presented.