Personal and social education; Pre-primary school;Building of interpersonal relations; Communication; Cooperation and competition; competence.

Rámcový vzdělávací program obsahuje model osobnostní a sociální výchovy (OSV). Teorie osobnostně sociálního rozvoje se zabývá obecnými východisky, cíli, tématy, formami, metodami a technikami, jak rozvíjet osobnost dítěte i jeho sociální dovednosti. Osobnostní a sociální výchova se realizuje jako praktická pedagogická disciplína. V praxi mateřské školy bylo sledováno vytváření podmínek pro realizaci osobnostní a sociální výchovy a využití OSV v edukačním procesu.

General education programme includes model personality and social education (P.S.E.). Theory personal and social development deal with common way out, aim, subjects, forms, methods and technologies, how evolve personality child and his social acquirements. Personal and social education implements like practical pedagogic discipline. In the pre-primary school was tracked generation conditions for realization personal and social education and usage P.S.E. in education of the process