OU Portal
  • Log In
  • Welcome
  • Applicants
Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4
{}
Zavřít
Publikační činnost


preloading...   Probíhá načítání, čekejte prosím...
publicationId :
tempRecordId :
actionDispatchIndex :
navigationBranch :
pageMode :
tabSelected :
isRivValid :
Typ záznamu * : stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště * : Katedra sociální pedagogiky (45190)
Název * : Wspólpraca zakladów wychowawczych z wybitnymi institucjami z punktu wiedzenia procesu reedukacyjnego, a przede wszystkim z rodzinami podopiecznych badanych placówek
Citace : Filipi, V. Wspólpraca zakladów wychowawczych z wybitnymi institucjami z punktu wiedzenia procesu reedukacyjnego, a przede wszystkim z rodzinami podopiecznych badanych placówek. In: W Kregu niepelnosprawności - teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej. Szczecin: Uniwersytet Szczeciński, 2009. Uniwersytet Szczeciński, 2009. s. 603-610. ISBN 978-83-60903-83-4.
Podnázev :
Rok * : 2009
Obor * : Pedagogika a školství
Počet stran * : 7
Strana od * : 603
Strana do * : 610
Forma vydání * :
Kód ISBN * : 978-83-60903-83-4
Kód ISSN :
Název sborníku * : W Kregu niepelnosprawności - teoretyczne i praktyczne aspekty poszukiwań w pedagogice specjalnej
Sborník : Mezinárodní
Název nakladatele * : Uniwersytet Szczeciński
Místo vydání * : Szczecin
Stát vydání : Sborník vydaný v zahraničí
Název konference : Dylematy Pedagogiki Specjalnej
Místo konání konference * : Miedzyzdroje
Datum zahájení konference * :
Typ akce podle státní
příslušnosti účastníků akce * :
Evropská akce
Kód UT WoS :
EID :
Klíčová slova anglicky * :
process of re-education, partnerships, resocialization institutions, family
Popis v původním jazyce * :
Celem naszych badań w dziedzinie współpracy ośrodków wychowawczych z wybitnymi instytucjami, była deskrypcja współczesnego stanu i charakteru współpracy wybranych instytucji i refleksja zyskanej refleksji z punktu widzenia ?idealnej? współpracy wychowawczej. Poświęciliśmy się: 1. współpracy OSPODów (organ socjalno - prawnej ochrony dzieci), czyli kuratorów społecznych w miejscu zamieszkania dziecka, 2. współpracy zakładów diagnostycznych i przede wszystkim 3. współpracy rodziców w procesie reedukacji dziecka. Przyczynek poświęcimy tylko trzeciej sferze badań. Powody, dla których uprzywilejowaliśmy tę właśnie sferę, określamy niżej a równocześnie uprzedzamy, że autorka przyczynku poświęcała się w ramach celów badawczych przede wszystkim zdefiniowaniu typów roli rodziców względem ośrodka wychowawczego a głównym realizatorem tego zadania badawczego była J. Mišíková.
Popis v anglickém jazyce * :
The aim of our research focused on partnerships between resocialization institutions and other important institutional entities was to describe the current state and character of partnership among selected institutions and to reflect on the obtained results with regard to "an ideal" educational partnership.
Typ zdroje financování výsledku * : Projekty CEP/Záměry CEZ
Seznam projektů :
ID Projektu Název projektu
Seznam ohlasů : 
Ohlas
R01: RIV/61988987:17450/09:A1100YBF

© 2019 Centre for Information Technology

  • Technická podpora :
  • Mgr. Olga Blahutová (phone: +420 597 091 129, phone flap for UO: 1129)
  • Ing. Lucie Svitaneková (phone: +420 597 091 108, phone flap for UO: 1108)
Complementary Content
  • ${title}${badge}
${loading}