Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

> Publ3 search

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra preprimární a primární pedagogiky (45140)
Název:	Výsledky evaluace mateřské školy podporující zdraví dětí
Citace	Tomášová, A. Výsledky evaluace mateřské školy podporující zdraví dětí: Výchova v pedagogickom výskume a praxi. In: Výchova v pedagogickom výskume a praxi. Univerzita sv. Cyrila a metoda v Trnave, 2009. s. 283-301. ISBN 978-80-8105-106-7.

▼

◀

▶

Biblio

Abstrakt

Ohlasy

RIV

Podnázev	Výchova v pedagogickom výskume a praxi
Rok vydání:	2009
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	455
Strana od:	283
Strana do:	301
Forma vydání:
Kód ISBN:	978-80-8105-106-7
Kód ISSN:
Název sborníku:	Výchova v pedagogickom výskume a praxi
Sborník:	Mezinárodní
Název nakladatele:	Univerzita sv. Cyrila a metoda v Trnave
Místo vydání:	Neuveden
Stát vydání:	Sborník vydaný v zahraničí
Název konference:
Místo konání konference:
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Celostátní akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	autoevaluation, principle promote health, collaboration,
Popis v původním jazyce:	Mateřské školy zapojené v síti mateřských škol podporující zdraví dětí provádějí autoevaluaci po uplynutí čtyř let podle dotazníků INDI KURIK 2004. Záměrem bylo shrnutí a hledání výsledků hodnocení u 60 učitelek mateřských škol v ČR podporující zdraví dětí. Hledáme odpověď na otázku, které hodnocené oblasti učitelkou v MŠ se daří naplňovat s větší úspěšnosti.
Popis v anglickém jazyce:	The article deals with the evaluation of kindergartens supporting children?s health. Kindergartens which are part of the health supporting network of schools handled by the National Institute of Public Health carry out a self-evaluation. The school has the possibility to affect all spheres of child?s life and to help in health development in accordance with the required holistic approach. The value of this paper is to verify and possibly correct the INDI KURIK MŠ research instrument used by health supporting kindergartens.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/09:A1000XWG

Complementary Content

${loading}