OU Portal
  • Log In
  • Welcome
  • Applicants
Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4
{}

Pomocí tohoto dialogu můžete vyhledat domácí autory, čili autory, kteří jsou vedeni v personálních systémech Ostravské univerzity.

Do našeptávače níže napište hledaný text a tento text bude vyhledán ve jméně nebo příjmení autora. Autoři, kteří budou hledanému textu odpovídat, Vám budou nabídnuti v seznamu. Pomocí myši nebo šipek na klávesnici vyberte požadovaného autora.

Našeptávač : 
Přidat autora k záznamu Zavřít

Pomocí tohoto dialogu můžete k záznamu přidat cizího autora, čili autora, který nemá žádný pracovní ani studijní vztah k Ostravské univerzitě. Takto přidaný autor bude do RIV vykázán jako nedomácí.

Pro přidání autora vepište jeho jméno a příjmení do určených položek.

Jméno :
Příjmení :
Přidat k záznamu Zavřít
Zavřít
Publikační činnost


preloading...   Probíhá načítání, čekejte prosím...
publicationId :
tempRecordId :
actionDispatchIndex :
navigationBranch :
pageMode :
tabSelected :
isRivValid :
Typ záznamu * : prezentace (kongresy, sympózia, konference, workshopy)
Domácí pracoviště * : Katedra preprimární a primární pedagogiky (45140)
Název * : Sytuacja pedagogiczna oraz formułowanie problemu pedagogicznego
Citace : Burkovičová, R. Sytuacja pedagogiczna oraz formułowanie problemu pedagogicznego. In: III Międzynarodowa Konferencja Naukowa. CZĘSTOCHOWA: AKADEMIA IM. JANA DŁUGOSZA v W CZĘSTOCHOWIE. 2009.
Podnázev :
Rok : 2009
Obor : Pedagogika a školství
Místo konání : CZĘSTOCHOWA
Stát konání akce : Polská republika
Název akce : III Międzynarodowa Konferencja Naukowa
Datum od :
Datum do :
Druh prezentace : Přednáška
Instituce : AKADEMIA IM. JANA DŁUGOSZA v W CZĘSTOCHOWIE
Klíčová slova anglicky :
Analysis, social situation, legislative document, environment, pedagogical situation, actors, relationships, pedagogical problem, nursery school, child, teacher.
Popis v původním jazyce :
Analiza jest zadaniem początkowym nauczyciela jeszcze przed rozpoczęciem edukacji dziecka w wieku przed rozpoczęciem obowiązku szkolnego. Według nastawienia nauczyciela jest ona ukierunkowana na aktualne dokumenty legislatywne, aktualną sytuację społeczną, polityczną i ekonomiczną; na przedszkole oraz jego wyposażenie materialne; na środowisko geograficzne, w którym realizowana jest sytuacja pedagogiczna; na szerszy kontekst pedagogiczny; na czynniki sytuacji pedagogicznej oraz związki między nimi, ewentualnie na inne niezbędne sfery. Najważniejsze jest analizowanie tych parametrów, które dotyczą dziecka. Na podstawie analizy rozpoznajemy problem. Podczas analizy oraz bezpośrednio po niej następuje identyfikacja problemu, określenie jego sedna oraz jego formułowanie.
Popis v anglickém jazyce :
Analysis is the teacher's initial process before educating a child of pre-school age. According to the teacher's specialisation, it is focused on valid legislative documents; current social, political and economic situations; nursery school building and its physical environment; geographic environment of the pedagogical situation; broader pedagogical context; actors of the pedagogical situation and relationships among them and perhaps other necessary areas. The most important part is analysing those factors that affect the child. We recognise a problem on the basis of an analysis. During the analysis or immediately afterwards, the problem is identified, its core is determined and it is formulated.
Typ zdroje financování výsledku :
Seznam projektů :
ID Projektu Název projektu
Seznam ohlasů : 
Ohlas
R01:

© 2019 Centre for Information Technology

  • Technická podpora :
  • Mgr. Olga Blahutová (phone: +420 597 091 129, phone flap for UO: 1129)
  • Ing. Lucie Svitaneková (phone: +420 597 091 108, phone flap for UO: 1108)
Complementary Content
  • ${title}${badge}
${loading}