Distance education, blended leasing; e-learning; LMS; motivation; multimedia; video; tutor

Příspěvek se zabývá hlavními kriterii pro zvyšování kvality distančního vzdělávání pomocí informačních a komunikačních technologií. E learning patří mezi moderní způsoby vzdělávání a pro mnohé vzdělávací instituce i samotné studenty je velmi zajímavý a přitažlivý. Na druhé straně přináší mnohé obtíže, které vedou například k menší úspěšnosti studentů při studiu. Na historii zavádění e learningu na Ostravské univerzitě a příkladech konkrétních řešení jsou popsány nejdůležitější hlediska, prvky a prostředky pro úspěšnou organizaci tohoto nového přístupu ke vzdělávání. Příspěvek se snaží na praktických ukázkách představit možné způsoby řešení obtíží, které e learning přináší v akreditovaném studiu i vzdělávání dospělých.

This paper is about important features for assuring quality of distance education by way of information and communication technology. E learning is new and progressive way in education and it is very attractive for educational institutions and more students. E learning brings more difficulties, for example in worse successful of students. This paper refers about a history of e learning at University of Ostrava, practical examples and practicable solutions in accredited studies and adult education.