Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Record type:	stať ve sborníku (D)
Home Department:	Katedra preprimární a primární pedagogiky (45140)
Title:	Poznávání místního regionu s využitím projektového vyučování jako cesta k utváření klíčových kompetencí.
Citace	Šimik, O. Poznávání místního regionu s využitím projektového vyučování jako cesta k utváření klíčových kompetencí.. In: Proměny primárního vzdělávání. Hradec Králové: Univerzita Hradec Králové, 2007. Univerzita Hradec Králové, 2007. ISBN 978-80-7041-033-2.

Subtitle
Publication year:	2007
Obor:	Pedagogika a školství
Number of pages:	7
Page from:
Page to:
Form of publication:
ISBN code:	978-80-7041-033-2
ISSN code:
Proceedings title:	Proměny primárního vzdělávání
Proceedings:
Publisher name:	Univerzita Hradec Králové
Place of publishing:	Hradec Králové
Country of Publication:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	Mezinárodní vědecká konference k 10. výročí založení ÚPPE
Místo konání konference:	Hradec Králové
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků:	Evropská akce
WoS code:
EID:

Key words in English:	region, project educaciton, key competence, practices, RVP, homeland study, teaching education, Těšín Silesia
Annotation in original language:	Příspěvek poukazuje na přínosy projektového vyučování ve Vlastivědě, konkrétně v tematickém celku Místo, kde žijeme, pro rozvoj klíčových kompetencí, které vyplývají z Rámcového vzdělávacího programu. Tuto novou metodu lze využít i v pregraduální přípravě učitelů. Součástí příspěvku je také stručný přehled informačních zdrojů pro tvorbu projektu týkajícího se regionu Těšínského Slezska.
Annotation in english language:	The aritcle refers to benefit project education in homeland study, in the topic Place, where we live, for developement of key competences, which result from RVP. This new method is possible to use also in the program of educating the teachers for Primary Schools. We mention also some information, which we can use in project education about region Těšín Silesia.

References

Reference

R01:

Complementary Content

${loading}