Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra anglického jazyka s didaktikou (45180)
Název:	Zkušenosti s přípravou studentek učitelství 1.stupně na výuku angličtiny u dětí s dyslexií ve smíšených třídách
Citace	Šigutová, M. Zkušenosti s přípravou studentek učitelství 1.stupně na výuku angličtiny u dětí s dyslexií ve smíšených třídách. In: Konference ČAPV: Pedagogický výzkum nových možností ve vzdělávání. Sborník k projektu VZO CEZ:J09/98:174500001 2001-06-27 Ostrava. Ostrava: OU v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2001. OU v Ostravě, Pedagogická fakulta, 2001. s. 107-112. ISBN 80-7042-189-4.

Podnázev
Rok vydání:	2001
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:	179
Strana od:	107
Strana do:	112
Forma vydání:
Kód ISBN:	80-7042-189-4
Kód ISSN:
Název sborníku:	Pedagogický výzkum nových možností ve vzdělávání. Sborník k projektu VZO CEZ:J09/98:174500001
Sborník:
Název nakladatele:	OU v Ostravě, Pedagogická fakulta
Místo vydání:	Ostrava
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	Konference ČAPV
Místo konání konference:	Ostrava
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Celostátní akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	pedagogical competence, learner diaries, promoting reflection, explicit use of language, understanding dyslexia
Popis v původním jazyce:	Cílem článkun je zaměřit pozornost na holistické pojetí pedagogických kompetencí. Autorka zkoumala možnosti rozvoje dovedností studentek učitelství reflektovat vyučovací činnosti formou deníkových záznamů.
Popis v anglickém jazyce:	This paper argues for understanding pedagogical competence as a holistic concept. The author investigated into using learner diarises as a tool for promoting students' reflection.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/01:00000005

Complementary Content

${loading}