Partial results of a research project, Drama education, Pre-set teacher education, Skills to engage in dialogue,

Příspěvek prezentuje dílčí výsledky výzkumu "Dramatická výchova ve vzdělávání učitelů a vychovatelů. Konkrétně jde o hledání možností, jak zviditelnit studentovo vnímání vlastních dovedností k vedení dialogu v dramatických hrách a improvizacích.

This paper presents partial results of a research project ?Drama education in presett teacher education?. Possiblity of making explicit student-teachers´ perceptions of developing their own skills in teaching at primary school.