Publ3 search

Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4

Error:

Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.

Publikační činnost

Probíhá načítání, čekejte prosím...

Typ záznamu:	stať ve sborníku (D)
Domácí pracoviště:	Katedra pedagogiky a andragogiky (45120)
Název:	Kritéria výběru učebnic učiteli na I., II. a III. stupni
Citace	Sikorová, Z. Kritéria výběru učebnic učiteli na I., II. a III. stupni. In: VII. celostátní konference ČAPV: Pedagogický výzkum v ČR 2000-06-28 . Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2000. Technická univerzita v Liberci, 2000. s. 172-177. ISBN 80-7083-468-4.

Podnázev
Rok vydání:	2000
Obor:	Pedagogika a školství
Počet stran:
Strana od:	172
Strana do:	177
Forma vydání:
Kód ISBN:	80-7083-468-4
Kód ISSN:
Název sborníku:	Pedagogický výzkum v ČR
Sborník:	Národní
Název nakladatele:	Technická univerzita v Liberci
Místo vydání:	Liberec
Stát vydání:	Sborník vydaný v ČR
Název konference:	VII. celostátní konference ČAPV
Místo konání konference:
Datum zahájení konference:
Typ akce podle státní příslušnosti účastníků akce:	Celostátní akce
Kód UT WoS:
EID:

Klíčová slova anglicky:	textbook evaluation; textbook selection; criteria for textbook selection
Popis v původním jazyce:	Příspěvek popisuje výzkum provedený mezi učiteli základních a středních škol, zabývající se preferencí kritérií pro hodnocení a výběr učebnic.
Popis v anglickém jazyce:	The presentation describes the investigation among primary and secondary teachers dealing with their preferences of criteria in course of textbook evaluation and selection.

Seznam ohlasů

Ohlas

R01:	RIV/61988987:17450/00:00000040

Complementary Content

${loading}