OU Portal
Log In
Welcome
Applicants
Z6_60GI02O0O8IDC0QEJUJ26TJDI4
Error:
Javascript is disabled in this browser. This page requires Javascript. Modify your browser's settings to allow Javascript to execute. See your browser's documentation for specific instructions.
{}
Close
Publikační činnost
Probíhá načítání, čekejte prosím...
publicationId :
tempRecordId :
actionDispatchIndex :
navigationBranch :
pageMode :
tabSelected :
isRivValid :
Record type:
kapitola v odborné knize (C)
Home Department:
Katedra pedagogiky a andragogiky (45120)
Title:
Tělesnost a celostní rozvoj z perspektivy sociálního učení jedince a jeho kvality života
Citace
Klapko, D. Tělesnost a celostní rozvoj z perspektivy sociálního učení jedince a jeho kvality života.
In:
J. Němec a kol..
Pedagogika volného času.
1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. s. 101-115. ISBN 978-80-280-0461-3.
Subtitle
Publication year:
2023
Obor:
Form of publication:
Elektronická verze
ISBN code:
978-80-280-0461-3
Book title in original language:
Pedagogika volného času
Title of the edition and volume number:
neuvedeno
Place of publishing:
Brno
Publisher name:
Masarykova univerzita
Issue reference (issue number):
1.:
Published:
v ČR
Author of the source document:
J. Němec a kol.
Number of pages:
15
Book page count:
205
Page from:
101
Page to:
115
Book print run:
EID:
Key words in English:
Leisure pedagogy; educational methods; games; self-reflection; self-development; feedback; educational concept; reflective learning; holistic education
Annotation in original language:
Elektronická multimediální učebnice Pedagogika volného času přináší moderní pohled na stále dynamicky se rozvíjející oblast, jejíž předmětem je výchova ve volném čase. Učebnice je určena studujícím, kteří se o danou oblast zajímají, zejména sociálním pedagogům, vychovatelům a budoucím učitelům, animátorům, kteří se rádi zamýšlí nad tím, jak smysluplně a atraktivně rozvíjet osobnost svých svěřenců.
Annotation in english language:
The electronic multimedia textbook Pedagogy of Leisure Time brings a modern view of the dynamically developing field of leisure education. The textbook is intended for students who are interested in the field, especially social educators, educators and future teachers, animators who like to think about how to develop the personality of their charges in a meaningful and attractive way.
References
Reference
R01:
Complementary Content
Deferred Modules
${title}
${badge}
${loading}
Deferred Modules