attitudes to Christianity, spirituality, psychology students

Náboženství a psychologie jsou oblasti, které se podle některých autorůvzájemně vymezují a podle jiných se částečně překrývají. Cílem příspěvkuje představit výsledky výzkumu zabývajícího se postoji studentů psychologie vůči křesťanství. Dvě otázky s volnou možností odpovědi na vnímanápozitiva a negativa byly položeny 88 studentům FF MU v Brně. Odpovědibyly zpracovány kvalitativně metodou zakotvené teorie. Studenti na křesťanství nejvíce obdivovali skutečnost, že pomáhá vytvářet společenství lidí,nabízí smysl života a vede k pomoci ostatním. Nejvíce mu vytýkali přílišnédogmatické myšlení a neochotu k reflexi nad sebou, manipulativní jednání vůči věřícím lidem a odmítání odpovědnosti za vlastní život. Výsledkybyly kvantitativně porovnány podle pohlaví, osobnostních charakteristikrespondentů a jejich míry ztotožnění se s křesťanstvím.

Some authors say that religion and psychology are areas which define themselves; others say that they partially cover each other. The goal of this articleis to present results of our research of the attitudes of psychology studentsto Christianity. Two open questions for perceived positives and negativeswere put to 88 students of Faculty of Arts of Masaryk University in Brno. The answers were analyzed by Grounded theory. Common categories fromthe answers were created. Then the frequency of these answers was counted.The most common positives of Christianity were the community, the offer ofthe sense of the life and the leading to the help for others. The most commonnegatives were the dogmatic thinking, the manipulation and the rejectionof one’s responsibility. The results were compared by sex, personality andthe intensity of identification to Christianity.