combined study; superior study materials; organization; research

Příspěvek přináší informace o zkušenostech s realizací kombinovaného studia Učitelství odborných předmětů na Pedagogické fakultě Ostravské univerzity. Dále jsou zde uvedeny výsledky průzkumu, zaměřeného na hodnocení organizačního zajištění tohoto studia, studijních textových opor a vyváženosti distanční a prezenční formy výuky.

This paper gives basic information about experience with realisation of combined study ?Specialization in pedagogy ? Teaching Studies for professional subjects? at the Pedagogical faculty University of Ostrava. As a part of the paper are results of the research which deals with distance learning organization, superior study materials and strikes a balance between distance and full-time studies.