literature for pre-school children; pre-reader; beginning reader; reception

Autorka reflektuje vývojové trendy v české literatuře pro předškolní děti v 90. letech 20.století. Kvalitativní změny jsou charakteristické pro obrázkovou knihu jako žánr. Literatura pro předškolní děti je obohacena tvorbou autorských osobností ? výtvarníků (P. Sís, A. Mikulka, P. Nikl aj.), jejichž díla se vyznačují recepční prostupností, originalitou a vysokou kvalitou.

The author reflects the evolutionary trends of Czech literature for pre-school children in nineteen nineties. Qualitative changes are characteristic for picture book like a genre. Literature for pre-school children is enriched by create of author´s persons ? artists (P. Sís, A. Mikulka, P. Nikl and others), whose output can be note for a reception permeability, originality and high quality.