Attitudes, Agreement, Disagreement, Indecision, Two-year-old Child, Inclusion,Kindergarten.

Cílem studie je prezentovat výsledek výzkumu postojů, které zaujímají čeští respondenti rozdílných generací k pobytu dvouletých dětí v mateřské škole. Výzkumnou metodou byl rozhovor. Výzkum probíhal v Moravskoslezském kraji České republiky. Respondenty byli seniorky; studující ve věku 18 a 19 let; a muži a ženy ve věku 40 až 45 let. Postoje seniorek a mužů a žen ve věku 40 až 45 let vyjadřovaly kategorie jednoznačný souhlas, souhlas s podmínkou, nesouhlas a nerozhodnost. Postoje studujících vyjadřovaly kategorie nerozhodnost nebo nesouhlas.

The aim of the article is to present the result of research into the attitudes of Czech respondents of different generations towards the stay of two-year-old children in kindergarten. The research method was an interview. The research took place in the Moravian-Silesian region of the Czech Republic. The respondents were senior women; students aged 18 and 19; and men and women aged 40 to 45. The attitudes of senior women and men and women aged 40 to 45 expressed category unequivocal agreement, agreement with condition, disagreement, and undecided. The students' attitudes were expressed in the categories of indecision or disagreement.