children, hospitalisation, rationed care, nursing care

Cíl: Cílem příspěvku je prezentovat nejčastěji nedokončené činnosti ošetřovatelské péče u hospitalizovaných dětí na základě vyhledaných studií. Metody: Původní studie v českém, slovenském a anglickém jazyce popisující nedokončenou ošetřovatelskou péči byly prohledávány v červenci 2022 v elektronických databázích: MEDVIK a PubMed. Pro vyhledávání byla využita klíčová slova v kombinaci s Booleovskými operátory (OR, AND): „missed nursing care”, „care left undone”, „unfinished nursing care”, „nursing care rationing“, „rationed care“, „MISSCARE“, „children“, „child“, „pediatric“, „pediatric nursing“, „pediatric nurse“ a jejich české ekvivalenty. Výsledky: Bylo vyhledáno a do další analýzy zařazeno sedm původních studií popisujících nejčastěji nedokončené činnosti ošetřovatelské péče u hospitalizovaných dětí. Nejčastěji vynechány ošetřovatelské činnosti na pediatrických a neonatologických odděleních byly nezávislé ošetřovatelské činnosti, jako je plánování péče, komunikace a upokojení pacienta, edukace nebo konzultace, zapojení rodičů do péče o dítě, péče o ústní dutinu, krmení, koupání. Závěry: Sestry upřednostňují vykonání činnosti, které mají okamžitý negativní dopad na dětské pacienty před činnostmi z interpersonální oblasti. Vynechání činností jako je např. edukace, komunikace nebo citová podpora může mít rovněž negativní důsledky na kvalitu poskytované péče u hospitalizovaných dětí.

Aim: The aim of the paper is to present the most frequent unfinished nursing care activities in hospitalized children based on searched studies. Methods: Original studies in Czech, Slovak and English language describing unfinished nursing care were searched in July 2022 in electronic databases: MEDVIK a PubMed. The following key words were used during search in combination with Boolean operators (OR, AND): „missed nursing care”, „care left undone”, „unfinished nursing care”, „nursing care rationing“, „rationed care“, „MISSCARE“, „children“, „child“, „pediatric“, „pediatric nursing“, „pediatric nurse“ as well as their Czech equivalents. Results: Seven original papers describing unfinished care in hospitalized children were selected and included in the further analysis. The most frequently omitted nursing activities in pediatric and neonatal wards were independent nursing activities such as care planning, communication and patient comfort, education or consultation, parental involvement in child care, oral care, feeding, bathing. Conclusion: Nurses prefer to undertake activities that have an immediate negative impact on pediatric patients over interpersonal activities. The omission of activities such as education, communication, or emotional support can also have negative consequences on the quality of care provided in hospitalised children.