microlearning, e-learning, research, learning analytics

Současná doba přináší mnoho nových možností, jak (se) vzdělávat. S novými technologiemi se učitelům a vzdělávacím institucím otvírají možnosti v podobě nových forem a způsobů vzdělávání a učení. Jedním z nich je i tzv. microlearning, který formou malých postupných kroků umožňuje samotnou výuku a učení časově rozprostřít, a tedy do jisté míry zatraktivnit a zefektivnit. Vzdělávací proces tak nemusí být vázán na místo ani čas. Cílem tohoto workshopu je seznámit účastníky s tímto konceptem elektronického vzdělávání a s možnostmi jeho vědeckého zkoumání. Dále budou diskutovány vědecké poznatky a zkušenosti z praktické realizace microlearningových kurzů.

Today brings many new ways to (educate). With new technologies, opportunities are opening up for teachers and educational institutions in the form of new forms and ways of education and learning. One of them is the so-called microlearning, which in the form of small gradual steps allows the teaching and learning itself to spread over time, and thus to some extent to make it more attractive and efficient. The educational process does not have to be tied to place or time. The aim of this workshop is to acquaint participants with this concept of e-learning and the possibilities of its scientific research. Furthermore, scientific knowledge and experience from the practical implementation of microlearning courses will be discussed.